به گزارش یزدرسا به نقل از یزد آوا، آیت الله سید محمد کاظم مدرسی در خطبه های نماز جمعه این هفته حومه شرقی یزد، ضمن تسلیت به مناسبت رحلت آیت الله هاشمی رفسنجانی، وی را پرسابقه‌ترین افراد مبارز در راه انقلاب خواند و به تشریح مقاطع مختلف زندگی وی پرداخت.

وی با بیان اینکه اگر بخواهیم زندگی هاشمی را تفسیر کنیم باید به پیام مقتدرانه و حکیمانه مقام معظم رهبری در تسلیت درگذشت هاشمی توجه کنیم؛ گفت: مرحوم هاشمی رفسنجانی مسئولیت‌های فراوانی در عرصه‌های مختلف نظام جمهوری اسلامی به عهده داشت که یکی از آنها مدت طولانی ریاست وی بر مجمع تشخیص مصلحت نظام ست و در پرتو این مسئولیت‌ها دانش سیاسی فراوانی از او بروز کرد و مدیریت بسیار خوبی در برخی از عرصه ها از خود نشان داد.

خطیب نماز جمعه بخش مرکزی یزد با بیان اینکه باید از مقاطع زندگی هاشمی رفسنجانی درس‌ و پند بگیریم، زندگی وی را دارای سه مقطع قبل از پیروزی انقلاب اسلامی و همراهی با امام(ره)، از زمان پیروزی انقلاب اسلامی تا زمان رحلت امام(ره) و مقطع پایانی زندگی بعد از رحلت امام(ره) بود که مبارزه مستمر با ستم شاهی، حضور در پای درس شخصیت های برجسته و ممتاز چون امام(ره)، پذیرش مسئولیت های سختی چون فرماندهی در دوران دفاع مقدس و فاصله گرفتن از لیبرال‌ها از جمله درس‌هایی است که می‌توان از زندگی هاشمی استفاده کرد.

مدرسی تصریح کرد: یکی از ویژگی‌هایی که هاشمی رفسنجانی داشت این بود که با وجود اختلاف سلیقه‌ای که با مقام معظم رهبری در برخی زمینه‌ها داشت خود را از محور ولایت و رهبری جدا نکرد و بارها علاقه ایشان به رهبری و لزوم تبعیت انسان ها از ولایت  در صدا و سیما نیز به آن پرداخته شده است و این ویژگی باید برای همه جناح های سیاسی سرمشق باشد و چنانچه جناح‌ها اختاف نظری نیز با رهبری داشته باشند نظر آن‌ها نه برای خودشان و نه برای دیگران حجت نیست و  حجت، دیدگاه رهبری به عنوان ولی فقیه زمان و مجتهد جامع الشرایط است.

وی اذعان کرد: هاشمی رفسنجانی متأسفانه مورد طعنه افرادی قرار گرفت که امروز می خواستند خودشان را به او نزدیک کنند، و از سال 76 که دوره اصلاحات شروع شد آنقدر هجمه علیه او و ارزش های نظام و انقلاب زیاد شد که نتوانست در مجلس رای بیاورد و احدی ازافرادی که امروز برای او سر و دست می شکنند از او دفاع نکردند و حتی خوشحالی کردند و کتاب «عالیجناب سرخپوش» از نمادهای بی رحمی دوره اصلاحات، اصلاحات چی ها و اصلاح طلبان نامی است که علیه او نوشته شد و الان این افراد می خواهند به عنوان دوست خود را به او نزدیک نشان دهند ولی تاریخ هرگز این وقایع را فراموش نمی‌کند.

امام جمعه بخش مرکزی یزد در بخش دیگری از سخنان خود به بیان مشکلاتی که این منطقه از استان با آن دست و پنجه نرم می‌کند پرداخت و ادامه داد: بخش مرکزی مردمانی متدین ، دلسوز و مدافع ارزش‌هایانقلب اسلامی دارد و نزدیکترین بخش به استان و متصل به یزد است و مردمان آن حضوری پرشور در مراسم عبادی، سیاسی و در راهپیمایی‌هایی و در گذشته در دوران دفاع مقدس داشتند که سرمایه ارزشمندی برای این نقطه است.

آیت الله مدرسی وجود اتباع بیگانه و همچنین وجود طرح های نیمه تمام عمرانی را از مشکلات بخش مرکزی عنوان کرد را از مشکلات بخش مرکزی عنوان کرد و ادامه داد: این حجم حضور اتباع بیگانه موجب تغییر بافت هویتی فرهنگی می‌شود و با وجود تذکراتی که در گذشته و حال به این موضوع داده شده اما هیچ توجهی نشده است و زمانی چشم باز می‌کنیم که دیگر کار از کار گذشته و این بخش دچار استحاله فرهنگی شده باشد.

وی با اشاره به خاک و بستر مناسب بخش مرکزی برای کشاورزی، گفت: فرسایش خاک شدید، کم شدن ذخایر آبی و در کنار آن متأسفانه حمایتی که از کشاورزی نمی‌شود و ساماندهی برای آن وجود ندارد، اینکه چه تولیداتی  با چه هزینه ای وجود دارد، چگونه و با چه قیمتی توزیع می‌شود، چه کسانی این تولیدات را برداشت می‌کنند و چه افرادی سود کلان از آن می‌برند.

امام جمعه حومه شرقی یزد مدیریت گسترده، باز و غیر منسجم را از دیگر مشکلات بخش مرکزی عنوان کرد و ادامه داد: این بخش به یک مدیریت قوی نیاز دارد، بودجه مورد نیاز در اختیار بخشدای نیست و کار به جایی رسیده که بخشداری اعلام کرده است که بودجه هفتگی 20 هزار تومانی برای هزینه پیامک معرفی جایگاه نماز جمعه  این بخش را نداردآ آیا واقعا بودجه نیست یا برای اینجا نیست، متاسفانه مسئولان ما حاضر نیستند ماهی 80 هزار تومان برای ترویج فرهنگ نماز بپردازند.

وی تصریح کرد: متاسفانه برای حضور تیم فوتبال و والیبال دو سه میلیارد تومان از یک معدن به آنها اختصاص می یابد اما برای نماز جمعه هزینه یک پیامک را ندارند واقعا این برای دستگاه‌های اجرایی استان عیب است،  بخش مرکزی به حضور مستمر مسئولان، فرماندار و تصمیمات مصلحت آفرین آنها نیازمند است ولی متاسفانه حضور آنها در این بخش بسیار کمرنگ است.

انتهای پیام/ف