محتوا
ظرفیت حوزههای علمیه پاسخگویی تمام نیازهای آموزش و پرورش نیست
به گزارش یزدامروز، حجتالاسلاموالمسلمین حسین درودی عصر امروز در نشست مدیران حوزه و دانشگاه استان و معاون وزیر آموزش و پرورش در امور حوزههای علمیه با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد، اظهار داشت: استان یزد یکی از استانهای پیش رو و موفق در فعالیتهای پرورشی و تربیتی است.
وی ادامه داد: اگر ما معتقد باشیم که دو بال برای پرواز یکی دانش و دیگری بینش صحیح و تربیتی درست است، استان یزد که در کنکور و مسائل علمی پیشتاز کشور است باید در مسائل علمی و تربیت اسلامی پیشتاز باشد که بحمدالله قدمهای خوبی در این استان برداشتهشده که بیانگر دغدغه و اهتمام در عزیزان حوزوی و همکاران فرهنگی مشاهده میشود.
معاون ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه کمیته همکاری استان و شهرستان در راستای برطرف کردن مشکلات ایجادشده است، تصریح کرد: تمرکزگرایی چاره مشکلات ما نیز و تمرکززدایی راه پسندیده برای هم مسئله محوری و استفاده از ظرفیتهای بومی و محلی است.
وی ادامه داد: این کمیته در جهت احصا مشکلات و ارائه راهکاری برای حل این مشکلات تشکیلشده است که نباید بهعنوان برگزاری یک جلسه و تشریفاتی به آن نگاه کرد بلکه باید در آن اتخاذ و ابلاغ تصمیمهای اساسی و کاربردی و اجرایی باید به آن نگاه شود.
درودی با اشاره به اینکه حوزههای علمیه پاسخگوی همه بخشهای مختلف کشور و همه دستگاهها است، تصریح کرد: در کشور بالغبر ۶۰ هزار مسجد داریم و تکایا و حسینیهها نیاز به روحانیت و حوزه دارد و حوزه اگر تمام ظرفیتهای خود را جمع کند پاسخگوی نیاز فقط آموزش و پرورش کشور نیست چون قریب به ۱۰۶ هزار مدرسه در کشور وجود دارد که این تعداد مُبلغ در سطح کشور نداریم.
معاون ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در کشور در هیچ نقطهای شاهد عدم حضور آموزش و پرورش نیستیم، افزود: اما شاهد عدم حضور روحانیت هستیم، در کشور بالغبر ۱۱۰ مدرسه یک دانشآموزی داریم این به این معناست که هیچ نقطهای در کشور نداریم که یک دانشآموز باشد ولی مدرسه وجود نداشته باشد.
وی با بیان اینکه فرصتی برای فعالیتهای تربیتی در برنامه درسی ما دیده نشده، اضافه کرد: یک چاره اساسی در این رابطه این است که به سراغ منابع پایدار آموزش و پرورش برویم یعنی توانمندسازی منابع پایدار و رسمی آموزش و پرورش، ما بهجای اینکه یک روحانی را برای ۳۰ دانشآموزش معطل کنیم یک معلم را آموزش داده و توانمند کنیم.
درودی خاطر نشان کرد: این منابع پایدار بخشی از آنها منابع موجود است و یکبخشی منابعی هستند که در آینده به کار گرفته بشوند.
معاون ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تقویت زیرساختها با استفاده از ظرفیتهای استانی در دستور کار قرار گیرد، گفت: توانمندسازی نیروهای موجود در دانشگاه فرهنگیان از دیگر ضروریات است که رهبر معظم انقلاب نیز نسبت به این مسئله تأکید داشتند و فرمودند «محور تحول نیروی انسانی است» اگر ما نیروی انسانی آموزش و پرورش را هدفگذاری کنیم که توانمند شوند و اینها را متناسب با اهداف تعریفشده انجام دهیم بسیاری از مشکلات حل میشود.
انتهای پیام/
Related Assets:
- توجه ویژه به تکریم تمامی معلمان استان یزد/رشد دانش آموزان تکبعدی مهمترین معضل در آموزش پرورش است
- رسالت رسانه ها ارتقای فرهنگ عمومی جامعه است
- مدارس به تربیت دینی دانش آموزان توجه بیشتری داشته باشند/آموزش و پرورش نیازمند تحول اساسی است
- ۳۰ درصد مدارس کشور فاقد استاندارد لازم هستند
- جوانان یزدی عهده دار اکثر مدیریت ها در استان یزدهستند
- ۲۰ میلیون نفر جمعیت جوان کشور را تشکیل می دهند/پرداخت ۹۹۸ هزار وام ازدواج تا پایان آذرماه به زوج های جوان
- ازکشف محموله 25 میلیاردی گوشی تلفن همراه قاچاق تا اجراي طرح پاکسازي مناطق آلوده و جرم خيز در يزد